小鴻助教AI智能體再升級(jí) 世紀(jì)天鴻錨定AI教育增量市場(chǎng)

近幾年，在人工智能技術(shù)快速發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)教育模式正在經(jīng)歷深刻變革。世紀(jì)天鴻作為民營(yíng)教輔發(fā)行頭部，在鞏固傳統(tǒng)教輔業(yè)務(wù)的同時(shí)，憑借深厚的教研資源和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)教育場(chǎng)景的深刻理解，圍繞“助力校內(nèi)教學(xué)場(chǎng)景效率和品質(zhì)提升”的戰(zhàn)略定位，積極探索教育科技業(yè)務(wù)發(fā)展路徑，推動(dòng)AI教育產(chǎn)品快速迭代升級(jí)。

近日，世紀(jì)天鴻于投資者問(wèn)答平臺(tái)透露，公司開(kāi)發(fā)的AI智能體小鴻助教新版本的優(yōu)化與升級(jí)已完成功能搭建，目前正在測(cè)試中，將會(huì)盡快上線，未來(lái)也將為廣大教師和學(xué)生提供更好的AI助教和學(xué)伴產(chǎn)品。小鴻助教作為公司打造的教育AI智能體，正順應(yīng)行業(yè)趨勢(shì)，成為教育產(chǎn)業(yè)升級(jí)進(jìn)程中極具增長(zhǎng)潛力的標(biāo)桿產(chǎn)品。

業(yè)內(nèi)人士表示，當(dāng)前教育企業(yè)對(duì)AI的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的變化，其中之一是從單純的大模型堆砌，轉(zhuǎn)向知識(shí)工程與生成式AI的深度融合。早在2023年初世紀(jì)天鴻的AI團(tuán)隊(duì)就基于早期GPT技術(shù)啟動(dòng)項(xiàng)目，現(xiàn)已結(jié)合自研的小模型形成“通用+垂直+知識(shí)工具庫(kù)”的混合架構(gòu)。

當(dāng)前，行業(yè)為解決大模型的局限，通過(guò)發(fā)展聚焦專業(yè)學(xué)科的“教育專用模型”和面向具體教學(xué)場(chǎng)景的“教育智能體”，成為當(dāng)前提升生成式人工智能教育應(yīng)用準(zhǔn)確性的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用熱點(diǎn)。智能體通過(guò)利用預(yù)設(shè)指令和教學(xué)材料，結(jié)合檢索增強(qiáng)生成技術(shù)，引導(dǎo)大模型在特定場(chǎng)景中支持教學(xué)。

世紀(jì)天鴻精準(zhǔn)定位AI技術(shù)在教師端的應(yīng)用場(chǎng)景，規(guī)劃開(kāi)發(fā)了提高教師教案水平、效率的小鴻助教智能體產(chǎn)品。小鴻助教聚焦教案、課件、習(xí)題、及學(xué)案四大核心模塊，通過(guò)整合數(shù)十億級(jí)教育資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化定制+動(dòng)態(tài)生成”的創(chuàng)新模式。同時(shí)，為了使其更精準(zhǔn)貼合一線教師課堂內(nèi)、外的更多個(gè)性化需求，公司對(duì)“小鴻助教”不斷進(jìn)行迭代升級(jí)。

目前，小鴻助教已累計(jì)幫助教師作文批改超百萬(wàn)篇，口算批改超20萬(wàn)篇，并于2024年獲評(píng)AI教育科技產(chǎn)品TOP30榜單，并入選權(quán)威行業(yè)報(bào)告AIGC產(chǎn)品名錄與圖譜。

同時(shí)，公司投資的人工智能輔助寫作產(chǎn)品“筆神作文”，聚焦中小學(xué)寫作場(chǎng)景，為中小學(xué)生作文寫作提供講解、訓(xùn)練、批改、交互等服務(wù)，已積累計(jì)超2200萬(wàn)用戶，作文社區(qū)每月投稿量超過(guò)30萬(wàn)篇，積累了500多萬(wàn)篇的優(yōu)質(zhì)的作文語(yǔ)料。

此外，公司持續(xù)加快推進(jìn)數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè)。2024年，數(shù)字化資源平臺(tái)已完成部署和試運(yùn)行，智能網(wǎng)閱系統(tǒng)、智能資源庫(kù)系統(tǒng)、智能題卷庫(kù)系統(tǒng)上線運(yùn)行。同時(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教輔內(nèi)容資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)紙數(shù)融合建設(shè)，打造出版級(jí)的數(shù)字化資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)配套數(shù)字資源服務(wù)，為學(xué)校提供一站式教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、推等數(shù)字資源服務(wù)。

多鯨最新發(fā)布的《AI賦能教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》顯示，根據(jù)校內(nèi)教育信息化需求及適齡學(xué)生的校外教育市場(chǎng)需求，估算2025年中國(guó)AI+教育市場(chǎng)規(guī)模超700億元，隨著AI大模型商業(yè)化落地加速，預(yù)計(jì)2030年將達(dá)到近三千億元，復(fù)合增速達(dá)47%。

作為AI+教育行業(yè)的領(lǐng)軍者，未來(lái)公司將根據(jù)用戶需求，持續(xù)優(yōu)化、更新和迭代產(chǎn)品，為廣大教師和學(xué)生提供更好的AI助教和學(xué)伴產(chǎn)品。同時(shí)，公司將繼續(xù)充分發(fā)揮內(nèi)容研發(fā)底蘊(yùn)與校內(nèi)場(chǎng)景深耕優(yōu)勢(shì)，持續(xù)加碼AI教育投入，加速AI產(chǎn)品矩陣開(kāi)發(fā)進(jìn)度，在用戶基數(shù)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)轉(zhuǎn)化。